Classements
Classement des villes et communes de la Drôme – réussite au brevet des collèges 2025
Ce classement ordonne les communes de la Drôme selon l’indicateur « Réussite au brevet des collèges », d’après DEPP, IVAC 2025. Il couvre 24 communes de la Drôme : communes de 2 000 habitants et plus, Paris, Lyon et Marseille comptées entières, métropole et Corse.
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Édition 2025 · 24 communes classées
Résultats 1 à 24 sur 24 communes de la Drôme
Classement : Réussite au brevet des collèges · Affichage : valeur décroissante
Rang parmi les 24 communes de la Drôme classées pour réussite au brevet des collèges
Classement : réussite au brevet des collèges
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| Rang parmi les 24 communes de la Drôme classées pour réussite au brevet des collèges — revenir au classement par défaut | Commune | Département | Population | Valeur (%) — classer sur la valeur, la plus élevée d'abord (ordre actif) |
|---|---|---|---|---|
| 1ʳᵉ 1ʳᵉ pour réussite au brevet des collèges | Chabeuil | 6 860 hab. | 96,0 | |
| 2ᵉ 2ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Livron-sur-Drôme | 9 272 hab. | 95,0 | |
| 2ᵉ 2ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Mercurol-Veaunes | 2 828 hab. | 95,0 | |
| 4ᵉ 4ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Die | 4 796 hab. | 92,0 | |
| 5ᵉ 5ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Bourg-de-Péage | 9 777 hab. | 91,5 | |
| 6ᵉ 6ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Saint-Paul-Trois-Châteaux | 8 776 hab. | 91,0 | |
| 6ᵉ 6ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Suze-la-Rousse | 2 067 hab. | 91,0 | |
| 8ᵉ 8ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Beaumont-lès-Valence | 4 272 hab. | 88,0 | |
| 9ᵉ 9ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Saint-Sorlin-en-Valloire | 2 237 hab. | 87,0 | |
| 10ᵉ 10ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Dieulefit | 3 204 hab. | 86,0 | |
| 11ᵉ 11ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Saint-Donat-sur-l'Herbasse | 4 224 hab. | 85,0 | |
| 12ᵉ 12ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Valence | 64 288 hab. | 84,5 | |
| 13ᵉ 13ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Crest | 8 712 hab. | 84,0 | |
| 13ᵉ 13ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Nyons | 6 794 hab. | 84,0 | |
| 13ᵉ 13ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Portes-lès-Valence | 10 369 hab. | 84,0 | |
| 16ᵉ 16ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Montélimar | 40 356 hab. | 83,6 | |
| 17ᵉ 17ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Buis-les-Baronnies | 2 226 hab. | 83,0 | |
| 17ᵉ 17ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Saint-Vallier | 4 083 hab. | 83,0 | |
| 19ᵉ 19ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Saint-Rambert-d'Albon | 6 947 hab. | 82,5 | |
| 20ᵉ 20ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Bourg-lès-Valence | 19 872 hab. | 81,0 | |
| 21ᵉ 21ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Pierrelatte | 13 909 hab. | 80,7 | |
| 22ᵉ 22ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Romans-sur-Isère | 33 139 hab. | 79,4 | |
| 23ᵉ 23ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Loriol-sur-Drôme | 6 584 hab. | 75,0 | |
| 23ᵉ 23ᵉ pour réussite au brevet des collèges | Saint-Jean-en-Royans | 2 827 hab. | 75,0 |
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24 communes de la Drôme classées pour réussite au brevet des collèges · périmètre : communes de 2 000 habitants et plus, Paris, Lyon et Marseille comptées entières, métropole et Corse
Ce classement couvre les communes de France métropolitaine, Corse comprise, disposant des données nécessaires au calcul. Les territoires ultramarins ne sont pas inclus dans cette édition.
6 816 collèges en session 2025, dont 6 573 localisés en France métropolitaine et en Corse : 3 611 communes portent au moins un collège. La source ne donne pas de code commune : le collège est localisé par son identifiant d’établissement dans l’annuaire de l’éducation, à défaut dans l’indice de position sociale ; l’annuaire prime. Les 243 collèges non localisés sont ceux des départements d’outre-mer, absents de l’annuaire ingéré. Paris, Lyon et Marseille reçoivent la moyenne de tous les collèges de leurs arrondissements ; aucune valeur n’est servie à l’arrondissement.
Une moyenne de collèges n’est pas pondérée par les effectifs : un petit collège pèse autant qu’un grand. Le taux brut dépend du profil social des élèves et ne mesure pas, seul, l’efficacité d’un collège. Les taux de la source sont entiers. AUCUNE CAUSALITÉ ne se déduit d’une corrélation entre cette mesure et une autre donnée.