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Les écoles de votre commune,
de la crèche au lycée

Crèches, écoles, collèges, lycées : trouvez votre commune et lisez l’offre scolaire et ses résultats face au reste de la France.

Par exemple Avignon Brest Grenoble

Les établissements proches Réussite au brevet et valeur ajoutée des lycées Des sources officielles, DEPP et Insee

Explorer les territoires

La carte des écoles,
commune par commune

Trois cartes de lieux géolocalisés pour situer votre commune d’un coup d’œil.

Carte de France, points géolocalisés : Établissements scolaires
ÉcoleCollègeLycée

Aperçu de la carte · Établissements scolaires, points géolocalisés.

Carte de présence : un point par carreau d’environ 4 km en vue nationale, tous les lieux sur la carte complète.

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Carte de France, points géolocalisés : Mixité sociale des établissements (IPS)
légende sur la carte complète

Aperçu de la carte · Mixité sociale des établissements (IPS), points géolocalisés.

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Carte de France, points géolocalisés : Crèches
Crèche

Aperçu de la carte · Crèches, points géolocalisés.

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À Grenoble

École

4min à pied

Collège

2min en voiture

Lycée

2min en voiture

Chiffres de l’onglet Écoles de Grenoble, mis à jour avec lui.

Explorer les écoles de Grenoble →

Source : la fiche Écoles de Grenoble, telle que servie sur DataFrance.

Repères nationaux

Taux de réussite au brevet (moyenne des collèges)
87,4%
DEPP, IVAC (métropole et Corse) · 2025
Indice de position sociale des écoles publiques (moyenne des écoles ; décrit l’origine sociale des élèves, pas la qualité)
103,5
DEPP, IPS (métropole et Corse) · 2025
Part des communes de 2 000 habitants et plus accueillant un collège
56,1%
annuaire de l’éducation (métropole et Corse) · 2026
Lycées généraux et technologiques évalués (métropole et Corse)
2 250lycées
DEPP, IVAL (métropole et Corse) · 2025

Les classements scolaires

Des classements par indicateur, une seule source de chiffres, le rang de votre commune en un clic.

Quelles communes ont la meilleure note d’éducation ?

Le classement de l’axe Éducation de la note DataFrance, toutes les communes évaluées sur cet axe.

  1. 1 Vincennes 93/100
  2. 2 Neuilly-sur-Seine 92/100
  3. 3 Saint-Mandé 92/100

Édition 2026 · toutes les communes évaluées sur cet axe · note décroissante

Note DataFrance

Voir le classement complet →

Valeur ajoutée des lycées par commune

Écart entre la réussite au bac observée et celle attendue, moyenne des lycées généraux et technologiques de la commune.

  1. 1 Le Rheu 9,0 points
  2. 2 Le Bourget 8,0 points
  3. 3 Port-Saint-Louis-du-Rhône 7,0 points

Édition 2025 · communes de 2 000 habitants et plus, Paris, Lyon et Marseille comptées entières, métropole et Corse · valeur décroissante

DEPP, IVAL 2025 · 1 000 communes classées sur 5 366

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Réussite au brevet par commune

Taux de réussite au diplôme national du brevet, moyenne des collèges de la commune.

  1. 1 Feillens 100,0 %
  2. 1 Ruoms 100,0 %
  3. 1 Rognonas 100,0 %

Édition 2025 · communes de 2 000 habitants et plus, Paris, Lyon et Marseille comptées entières, métropole et Corse · valeur décroissante

DEPP, IVAC 2025 · 2 928 communes classées sur 5 366

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Sources & méthode

Chaque indicateur de cette page nomme sa source, son millésime et sa couverture ; les absences sont dites avec leur raison, jamais remplacées par un zéro.

Les repères nationaux de cette page ne sont pas des moyennes de communes : la réussite au brevet est la moyenne des collèges, l’indice de position sociale la moyenne des écoles publiques, les lycées évalués un compte national, et la part des communes accueillant un collège se lit sur les communes de 2 000 habitants et plus. Les classements par indicateur ne retiennent que les communes de 2 000 habitants et plus qui accueillent un établissement ; le classement de la note DataFrance couvre toutes les communes évaluées.

  • Ministère de l’Éducation nationale (DEPP) — Indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC), export Opendatasoft — Licence Ouverte · 2025
    Réussite au brevet des collèges

    6 816 collèges en session 2025, dont 6 573 localisés en France métropolitaine et en Corse : 3 611 communes portent au moins un collège. La source ne donne pas de code commune : le collège est localisé par son identifiant d’établissement dans l’annuaire de l’éducation, à défaut dans l’indice de position sociale ; l’annuaire prime. Les 243 collèges non localisés sont ceux des départements d’outre-mer, absents de l’annuaire ingéré. Paris, Lyon et Marseille reçoivent la moyenne de tous les collèges de leurs arrondissements ; aucune valeur n’est servie à l’arrondissement.

    Une moyenne de collèges n’est pas pondérée par les effectifs : un petit collège pèse autant qu’un grand. Le taux brut dépend du profil social des élèves et ne mesure pas, seul, l’efficacité d’un collège. Les taux de la source sont entiers. AUCUNE CAUSALITÉ ne se déduit d’une corrélation entre cette mesure et une autre donnée.

  • Ministère de l’Éducation nationale (DEPP) — Indicateurs de valeur ajoutée des lycées généraux et technologiques (IVAL GT), export Opendatasoft — Licence Ouverte · 2025
    Valeur ajoutée des lycées généraux et technologiques

    2 346 lycées généraux et technologiques en session 2025, dont 2 250 en France métropolitaine et en Corse : 1 048 communes portent au moins un lycée. Les lycées des départements d’outre-mer (95) et le lycée d’Andorre sont hors périmètre. Paris, Lyon et Marseille reçoivent la moyenne de tous les lycées de leurs arrondissements ; aucune valeur n’est servie à l’arrondissement.

    Une moyenne de lycées n’est pas pondérée par les effectifs : un petit lycée pèse autant qu’un grand. La valeur ajoutée est une estimation statistique : un faible écart ne distingue pas deux lycées. Les valeurs de la source sont entières. AUCUNE CAUSALITÉ ne se déduit d’une corrélation entre cette mesure et une autre donnée.

  • DEPP, IPS des écoles 2024-2025 et des collèges et lycées 2025-2026
  • Insee, BPE (crèches) · 2025
  • annuaire de l’éducation · 2026

Catalogue des sources DataFrance

Voir un exemple de sources et de limites →

Calcul des indicateurs →

Qu’est-ce que la valeur ajoutée d’un lycée ?

L’écart entre le taux de réussite au baccalauréat observé et celui attendu compte tenu du profil des élèves, calculé par la DEPP (indicateurs de valeur ajoutée des lycées). Une valeur positive signale un lycée qui fait mieux que son public ne le laissait prévoir.

Pourquoi pas un classement par IPS ?

L’indice de position sociale décrit l’origine sociale des élèves, pas la qualité d’un établissement. DataFrance l’affiche comme donnée de contexte dans les fiches et sur la carte, mais ne classe pas les communes sur ce critère.

Ma commune n’a pas de lycée : que voit-elle ?

Les indicateurs d’établissement ne concernent que les communes qui en accueillent un. La fiche communale montre, elle, le temps d’accès aux écoles, collèges et lycées les plus proches.