Les données marquées quartier
sont calculées pour Nord-Est. Celles marquées commune
correspondent à Saint-Grégoire lorsqu'aucune donnée suffisamment fiable n'existe à l'échelle du quartier. Dans cette rubrique, 4 composantes du score sont propres au quartier — voir la page Général.
Depuis les zones habitées de Nord-Est, l'école est accessible en moyenne en 8 minutes à pied, le collège en 3 minutes en voiture, le lycée en 3 minutes en voiture, selon les modes retenus.
Le contexte social des établissements est plus favorisé que la moyenne : l'IPS moyen atteint 142, contre 105 pour le quartier français médian. Cet indice décrit le contexte social des élèves accueillis, pas la qualité pédagogique.
Temps d'accès aux écoles, collèges et lycées
Les temps d'accès réels pour les habitants du quartier, au mode de déplacement de votre choix. Le mode de transport est toujours indiqué, car il change complètement la lecture du temps d'accès. Les établissements situés dans les communes voisines sont inclus lorsqu'ils se trouvent dans le périmètre d'accès indiqué.
Mode
Écolequartier
8min à pied
Mesuré au grain du quartier. Moyenne 10,5 min.
Sources
OSRM / OpenStreetMap · carroyage habité · médiane pondérée par la population · 2026-07
Collègequartier
3min en voiture
Mesuré au grain du quartier. Moyenne 2,9 min.
Sources
OSRM / OpenStreetMap · carroyage habité · médiane pondérée par la population · 2026-07
Lycéequartier
3min en voiture
Mesuré au grain du quartier. Moyenne 3 min.
Sources
OSRM / OpenStreetMap · carroyage habité · médiane pondérée par la population · 2026-07
Quelles écoles se trouvent à Nord-Est et autour ?
Tout ce qui accueille un enfant autour de chez vous, de la crèche au lycée — filtrez par catégorie, puis lisez-les en carte ou en tableau. Le périmètre affiché est la commune et ses environs : environ 8 km autour des limites communales, à vol d'oiseau. Des établissements de communes voisines y figurent — la colonne « Commune » du tableau dit lequel est où. Distances et tri recalculés depuis le centre du quartier. quartier
Sources
Annuaire de l'Éducation nationale (géolocalisé) · IPS DEPP · effectifs DEPP · crèches : BPE Insee code D502 (positions seules, noms non publiés). Distances à vol d'oiseau depuis le centre du quartier — les temps d'accès porte-à-porte n'existent pas en base par établissement.
Études supérieures autour de Nord-Est commune
L'offre d'enseignement supérieur accessible depuis la commune, à moins de 25 km à vol d'oiseau.
Universités, UFR et IUT
26 à moins de 25 km
Le plus proche : UFR de sciences et techniques des activités physiques et sportives — Rennes, 3,8 km.
Sources
Onisep / MESR
Grandes écoles
13 à moins de 25 km
Le plus proche : Rennes School of Business — Rennes, 3,5 km.
Sources
Onisep / MESR
Écoles spécialisées
27 à moins de 25 km
Le plus proche : Institut de formation en ergothérapie de Rennes — Rennes, 3,7 km.
Sources
Onisep / MESR
CFA, MFR et autres formations
62 à moins de 25 km
Le plus proche : Maison familiale urbaine — Saint-Grégoire, 2,1 km.
Sources
Onisep / MESR
Les universités
les campus de plein exercice les plus proches
Université Rennes 2Université · public · Rennes4,3 km
Institut d'études politiques (Sciences Po Rennes)Institut d'études politiques · public · Rennes4,4 km
Université de RennesUniversité · public · Rennes4,7 km
Institut catholique de RennesUniversité · privé · Bruz13,2 km
S'y ajoutent 22 composantes universitaires (UFR, instituts, IUT) dans le même rayon.
Les grandes écoles
écoles d'ingénieurs, de commerce, d'architecture et vétérinaires
Rennes School of BusinessGrande école de commerce · privé · Rennes3,5 km
École nationale supérieure d'architecture de BretagneÉcole d'architecture · public · Rennes4,3 km
Institut Agro Rennes-Angers - campus de RennesÉcole d'ingénieurs · public · Rennes5,3 km
École supérieure d'ingénieurs de Rennes - campus de RennesÉcole d'ingénieurs · public · Rennes5,3 km
Institut national des sciences appliquées de RennesÉcole d'ingénieurs · public · Rennes5,5 km
École nationale supérieure de chimie de RennesÉcole d'ingénieurs · public · Rennes5,9 km
Se former sans partir — à moins de 10 km
l'offre de proximité, apprentissage et santé en tête
Maison familiale urbaineMaison familiale rurale · privé · Saint-Grégoire2,1 km
Maison familiale rurale horticoleMaison familiale rurale · privé sous contrat · Saint-Grégoire2,2 km
Bâtiment CFA Ille-et-VilaineCentre de formation d'apprentis · privé · Montgermont2,5 km
GRETA-CFA Est BretagneCentre de formation d'apprentis · public · Rennes2,6 km
My Digital School RennesAutre établissement d'enseignement · privé · Rennes2,9 km
École privée des sciences informatiques - campus RennesAutre établissement d'enseignement · privé · Rennes3,4 km
Rennes School of BusinessGrande école de commerce · privé · Rennes3,5 km
Institut de formation en pédicurie podologieÉcole de santé · privé · Rennes3,7 km
Institut de formation en ergothérapie de RennesÉcole de santé · privé · Rennes3,7 km
Institut de formation en masso-kinésithérapieÉcole de santé · privé · Rennes3,7 km
Sources
Onisep / MESR · établissements d'enseignement supérieur et de formation géolocalisés · distances à vol d'oiseau depuis le centre de la commune · les cursus détaillés (BTS, spécialités) ne sont pas dans nos données.
Comment lire l'IPS des établissements ?
L'indice de position sociale (IPS) décrit le contexte social des élèves accueillis — leur milieu d'origine. Il ne dit rien de la qualité d'un établissement : un IPS élevé signale un public favorisé, pas un meilleur enseignement. Pour savoir ce qu'un établissement apporte à ses élèves, voir la valeur ajoutée ci-dessous. La mesure est celle des établissements de la commune. commune
Indice social des écolescommune
142 IPS moyen
Médiane des 8 590 quartiers classés : 105. Moyenne des établissements du quartier — le score et le rang comparatifs sont communaux, ils ne sont pas transposés ici.
Sources
DEPP · indice de position sociale
Que valent les collèges et lycées d'ici ?
La valeur ajoutée compare les résultats réels d'un établissement à ceux qu'on attendait de lui compte tenu du profil social et scolaire de ses élèves. +3 signifie 3 points de réussite de plus que l'attendu, −3 l'inverse, 0 exactement l'attendu. C'est une mesure publiée par le ministère (DEPP), et nous la publions telle quelle : elle ne classe pas les élèves, elle mesure ce que l'établissement leur apporte. Un établissement à 99 % de réussite peut avoir une valeur ajoutée faible, et un établissement à 90 % une valeur ajoutée forte. commune
Valeur ajoutée des établissements de la communecommune
0,0 points de réussite
2 établissements de la commune publient une valeur ajoutée : en moyenne, ils font exactement leur résultat attendu, moyenne pondérée par leurs effectifs. Fenêtre : moyenne 2023-2025. Le détail est dans la liste complète ci-dessous.
Sources
DEPP · IVAL/IVAC, sessions 2023-2025
Ce que ça vaut sur 100commune
36,2 /100 · dans le score
Le score porte sur le bassin : les 3 établissements les plus proches de chaque type — collège, lycée général et technologique, lycée professionnel —, dans un rayon de 30 km, pondérés par leurs effectifs. L'écart de chacun est ramené à l'échelle propre de son diplôme avant d'être moyenné : un point de valeur ajoutée ne pèse pas pareil au collège, au lycée général et au lycée professionnel. 50/100 = exactement conforme à l'attendu — ni un bon ni un mauvais point, c'est l'ancre publique de la DEPP. 27 496ᵉ sur 34 783 communes classées. La mesure est communale : elle est la même pour tous les quartiers de la commune, et le quartier en hérite.
Sources
DEPP · indicateurs de valeur ajoutée (IVAL/IVAC), sessions 2023-2025
Où se situe l'attendu
0,0 point · l'établissement médian
En France, la valeur ajoutée médiane est de 0,0 point pour les lycées généraux et technologiques, −0,7 pour les collèges et −0,3 pour les lycées professionnels : l'établissement médian fait à peu près exactement ce qu'on attendait de lui. La distribution est légèrement asymétrique — beaucoup d'écarts faiblement négatifs, une queue positive plus longue.
Sources
DEPP · IVAL/IVAC, moyenne 2023-2025
Comment lire la valeur ajoutée
La valeur ajoutée est publiée par la DEPP (service statistique du ministère de l'Éducation nationale) pour les collèges et les lycées — jamais pour les écoles primaires.
Nous affichons la moyenne des sessions 2023, 2024 et 2025, parce que la valeur ajoutée d'une seule année est peu reproductible : d'une session à la suivante, elle ne se retrouve qu'à moins de la moitié. La moyenne de trois sessions est nettement plus stable, sans être pour autant une mesure structurelle.
Le score du bassin, lui, ramène chaque écart à l'échelle de son diplôme avant de les moyenner : un même écart de points ne vaut pas la même chose au brevet et au bac général.
Un tiret (—) signifie que la donnée n'est pas publiée (secret statistique, ou école du premier degré), jamais qu'elle vaut zéro : « 0 (conforme) » veut dire que l'établissement fait exactement son résultat attendu, et c'est une information.
Sources
DEPP — IVAL/IVAC (indicateurs de valeur ajoutée), sessions 2023-2025 — Licence Ouverte v2.0. Le détail établissement par établissement est dans la liste complète ci-dessous.
Liste complète des établissements
Chaque établissement de la commune portant au moins une des trois mesures — son contexte social, ce qu'il apporte à ses élèves, et la charge réelle de ses classes. Seules les distances sont recalculées depuis le centre du quartier. quartier
Un tiret (—) signifie que la donnée n'est pas publiée, jamais qu'elle vaut zéro — et « 0 (conforme) » en valeur ajoutée veut dire exactement le résultat attendu.
Temps d'accès porte-à-porte par établissement : non disponibles — seules les moyennes du quartier de la section Temps d'accès existent.
Plus d'infos sur les données scolaires
Tous les établissements de la commune portant au moins une des deux mesures sont listés — plus de sélection des « plus élevés ».
Un tiret apparaît là où la source ne publie rien : les maternelles n'ont pas d'IPS, le secret statistique en retire d'autres, et la DEPP ne publie les effectifs que pour le premier degré (donc jamais pour un collège ni un lycée).
Aucune école de la commune n'est en éducation prioritaire (REP/REP+).
Type
Trier par
Établissements scolaires du territoire : indice de position sociale, valeur ajoutée, taux de réussite brut et nombre d'élèves par classe
Nom
Type
IPS
Valeur ajoutée
Réussite brute
Élèves par classe
Écart vs France (21,3)
Lycée Jean-Paul II
Lycée · privé
143,2 (2025-2026)
+1,0
100,0 %
—
—
Collège Immaculée
Collège · privé
141,8 (2025-2026)
−0,3
98,0 %
—
—
École primaire privée Notre Dame
École primaire · privé
141,6 (2024-2025)
—
—
25,0
+3,7
École élémentaire publique Paul-Emile Victor
École élémentaire · public
127,8 (2024-2025)
—
—
22,4
+1,1
École maternelle publique Paul-Emile Victor
École maternelle · public
—
—
—
19,4
−1,9
Sources
DEPP · IPS, dernière rentrée publiée par établissement · médianes France de l'IPS : écoles 104,8 · collèges 104,1 · lycées 107,3 · DEPP · effectifs et nombre de classes par école du premier degré, rentrée 2025 · repère « écart vs France » = médiane nationale du nombre d'élèves par classe à la même rentrée, école par école (et non un rapport de sommes) · l'école française médiane compte 109 élèves.
