Depuis les zones habitées de Bourges, l'école est accessible en moyenne en 6 minutes à pied, le collège en 3 minutes en voiture, le lycée en 3 minutes en voiture, selon les modes retenus.
Le contexte social des établissements est moins favorisé que la moyenne : l'IPS moyen atteint 100, contre 105 pour la commune française médiane. Cet indice décrit le contexte social des élèves accueillis, pas la qualité pédagogique.
Temps d'accès aux écoles, collèges et lycées
Les temps d'accès réels pour les habitants de la commune, au mode de déplacement de votre choix. Le mode de transport est toujours indiqué, car il change complètement la lecture du temps d'accès. Les établissements situés dans les communes voisines sont inclus lorsqu'ils se trouvent dans le périmètre d'accès indiqué.
Mode
École
6min à pied
Mode retenu par le score officiel · Score d'accessibilité : 88,4/100, 4 325ᵉ sur 34 779 communes. Moyenne 7,4 min.
Sources
OSRM / OpenStreetMap · carroyage habité · médiane pondérée par la population · 2026-07
Collège
3min en voiture
Mode retenu par le score officiel · Score d'accessibilité : 95/100, 1 856ᵉ sur 34 779 communes. Moyenne 2,9 min.
Sources
OSRM / OpenStreetMap · carroyage habité · médiane pondérée par la population · 2026-07
Lycée
3min en voiture
Mode retenu par le score officiel · Score d'accessibilité : 96,4/100, 753ᵉ sur 34 779 communes. Moyenne 2,9 min.
Sources
OSRM / OpenStreetMap · carroyage habité · médiane pondérée par la population · 2026-07
Quelles écoles se trouvent à Bourges et autour ?
Tout ce qui accueille un enfant autour de chez vous, de la crèche au lycée — filtrez par catégorie, puis lisez-les en carte ou en tableau. Le périmètre affiché est la commune et ses environs : environ 8 km autour des limites communales, à vol d'oiseau. Des établissements de communes voisines y figurent — la colonne « Commune » du tableau dit lequel est où.
Sources
Annuaire de l'Éducation nationale (géolocalisé) · IPS DEPP · effectifs DEPP · crèches : BPE Insee code D502 (positions seules, noms non publiés). Distances à vol d'oiseau depuis le centre de la commune — les temps d'accès porte-à-porte n'existent pas en base par établissement.
Études supérieures autour de Bourges
L'offre d'enseignement supérieur accessible depuis la commune, à moins de 25 km à vol d'oiseau.
Universités, UFR et IUT
5 à moins de 25 km
Le plus proche : Campus connecté de Bourges — Bourges, 1,1 km.
Sources
Onisep / MESR
Grandes écoles
1 à moins de 25 km
Le plus proche : Institut national des sciences appliquées Centre-Val de Loire - site de Bourges — Bourges, 1,1 km.
Sources
Onisep / MESR
Écoles spécialisées
5 à moins de 25 km
Le plus proche : École nationale supérieure d'art — Bourges, 1,4 km.
Sources
Onisep / MESR
CFA, MFR et autres formations
9 à moins de 25 km
Le plus proche : Pôle formation UIMM - CFAI Centre-Val de Loire - Bourges — Bourges, 0,9 km.
Sources
Onisep / MESR
Les grandes écoles
écoles d'ingénieurs, de commerce, d'architecture et vétérinaires
Institut national des sciences appliquées Centre-Val de Loire - site de BourgesÉcole d'ingénieurs · public · Bourges1,1 km
Se former sans partir — à moins de 10 km
l'offre de proximité, apprentissage et santé en tête
Pôle formation UIMM - CFAI Centre-Val de Loire - BourgesCentre de formation d'apprentis · privé · Bourges0,9 km
ECEMACentre de formation d'apprentis · privé hors contrat · Bourges1,0 km
Campus connecté de BourgesCampus connecté · public · Bourges1,1 km
ESTACOMAutre établissement d'enseignement · privé · Bourges1,1 km
CFSA Hubert CurienCentre de formation d'apprentis · privé · Bourges1,1 km
Institut national des sciences appliquées Centre-Val de Loire - site de BourgesÉcole d'ingénieurs · public · Bourges1,1 km
UFR Droit, économie, gestionUnité de formation et de recherche · public · Bourges1,2 km
Institut national supérieur du professorat et de l'éducation Centre Val de Loire - antenne de BourgesInstitut national supérieur du professorat et de l'éducation · public · Bourges1,2 km
OsengoCentre de formation d'apprentis · privé · Bourges1,4 km
École nationale supérieure d'artÉcole des beaux-arts · public · Bourges1,4 km
Sources
Onisep / MESR · établissements d'enseignement supérieur et de formation géolocalisés · distances à vol d'oiseau depuis le centre de la commune · les cursus détaillés (BTS, spécialités) ne sont pas dans nos données.
Comment lire l'IPS des établissements ?
L'indice de position sociale (IPS) décrit le contexte social des élèves accueillis — leur milieu d'origine. Il ne dit rien de la qualité d'un établissement : un IPS élevé signale un public favorisé, pas un meilleur enseignement. Pour savoir ce qu'un établissement apporte à ses élèves, voir la valeur ajoutée ci-dessous.
Indice social des écoles
100 IPS moyen
Score comparatif du contexte scolaire : 30,7/100 — 11 165ᵉ sur 16 157 communes classées. Médiane des 16 157 communes classées : 105.
Sources
DEPP · indice de position sociale
Que valent les collèges et lycées d'ici ?
La valeur ajoutée compare les résultats réels d'un établissement à ceux qu'on attendait de lui compte tenu du profil social et scolaire de ses élèves. +3 signifie 3 points de réussite de plus que l'attendu, −3 l'inverse, 0 exactement l'attendu. C'est une mesure publiée par le ministère (DEPP), et nous la publions telle quelle : elle ne classe pas les élèves, elle mesure ce que l'établissement leur apporte. Un établissement à 99 % de réussite peut avoir une valeur ajoutée faible, et un établissement à 90 % une valeur ajoutée forte.
Valeur ajoutée des établissements de la commune
−1,2 points de réussite
17 établissements de la commune publient une valeur ajoutée : ils font en moyenne −1,2 point par rapport au résultat attendu, moyenne pondérée par leurs effectifs. Fenêtre : moyenne 2023-2025. Le détail est dans la liste complète ci-dessous.
Sources
DEPP · IVAL/IVAC, sessions 2023-2025
Ce que ça vaut sur 100
43,6 /100 · dans le score
Le score porte sur le bassin : les 3 établissements les plus proches de chaque type — collège, lycée général et technologique, lycée professionnel —, dans un rayon de 30 km, pondérés par leurs effectifs. L'écart de chacun est ramené à l'échelle propre de son diplôme avant d'être moyenné : un point de valeur ajoutée ne pèse pas pareil au collège, au lycée général et au lycée professionnel. 50/100 = exactement conforme à l'attendu — ni un bon ni un mauvais point, c'est l'ancre publique de la DEPP. 18 140ᵉ sur 34 783 communes classées.
Sources
DEPP · indicateurs de valeur ajoutée (IVAL/IVAC), sessions 2023-2025
Où se situe l'attendu
0,0 point · l'établissement médian
En France, la valeur ajoutée médiane est de 0,0 point pour les lycées généraux et technologiques, −0,7 pour les collèges et −0,3 pour les lycées professionnels : l'établissement médian fait à peu près exactement ce qu'on attendait de lui. La distribution est légèrement asymétrique — beaucoup d'écarts faiblement négatifs, une queue positive plus longue.
Sources
DEPP · IVAL/IVAC, moyenne 2023-2025
Comment lire la valeur ajoutée
La valeur ajoutée est publiée par la DEPP (service statistique du ministère de l'Éducation nationale) pour les collèges et les lycées — jamais pour les écoles primaires.
Nous affichons la moyenne des sessions 2023, 2024 et 2025, parce que la valeur ajoutée d'une seule année est peu reproductible : d'une session à la suivante, elle ne se retrouve qu'à moins de la moitié. La moyenne de trois sessions est nettement plus stable, sans être pour autant une mesure structurelle.
Le score du bassin, lui, ramène chaque écart à l'échelle de son diplôme avant de les moyenner : un même écart de points ne vaut pas la même chose au brevet et au bac général.
Un tiret (—) signifie que la donnée n'est pas publiée (secret statistique, ou école du premier degré), jamais qu'elle vaut zéro : « 0 (conforme) » veut dire que l'établissement fait exactement son résultat attendu, et c'est une information.
Sources
DEPP — IVAL/IVAC (indicateurs de valeur ajoutée), sessions 2023-2025 — Licence Ouverte v2.0. Le détail établissement par établissement est dans la liste complète ci-dessous.
Liste complète des établissements
Chaque établissement de la commune portant au moins une des trois mesures — son contexte social, ce qu'il apporte à ses élèves, et la charge réelle de ses classes.
Un tiret (—) signifie que la donnée n'est pas publiée, jamais qu'elle vaut zéro — et « 0 (conforme) » en valeur ajoutée veut dire exactement le résultat attendu.
Temps d'accès porte-à-porte par établissement : non disponibles — seules les moyennes communales de la section Temps d'accès existent.
Plus d'infos sur les données scolaires
Tous les établissements de la commune portant au moins une des deux mesures sont listés — plus de sélection des « plus élevés ».
Un tiret apparaît là où la source ne publie rien : les maternelles n'ont pas d'IPS, le secret statistique en retire d'autres, et la DEPP ne publie les effectifs que pour le premier degré (donc jamais pour un collège ni un lycée).
10 écoles de la commune sont en éducation prioritaire (REP/REP+).
Type
Trier par
Établissements scolaires du territoire : indice de position sociale, valeur ajoutée, taux de réussite brut et nombre d'élèves par classe
Nom
Type
IPS
Valeur ajoutée
Réussite brute
Élèves par classe
Écart vs France (21,3)
École primaire privée Saint Etienne
École primaire · privé
130,2 (2024-2025)
—
—
27,5
+6,2
Collège privé Sainte-Marie
Collège · privé
128,9 (2025-2026)
+1,7
96,7 %
—
—
Lycée privé Sainte-Marie
Lycée · privé
126,0 (2025-2026)
−1,0
96,7 %
—
—
École élémentaire Nicolas Leblanc
École élémentaire · public
125,9 (2024-2025)
—
—
21,0
−0,3
École primaire privée Saint Dominique
École primaire · privé
123,0 (2024-2025)
—
—
22,1
+0,8
École primaire Camille Claudel
École primaire · public
121,8 (2024-2025)
—
—
20,3
−1,0
École élémentaire publique Beaumont Carolus
École élémentaire · public
121,0 (2024-2025)
—
—
22,7
+1,4
Lycée Marguerite de Navarre
Lycée · public
119,6 (2025-2026)
0 (conforme)
97,7 %
—
—
École primaire d'application Lydie Lescarmontier
École primaire · public
116,8 (2024-2025)
—
—
19,7
−1,6
École primaire publique d'application Barbès
École primaire · public
114,7 (2024-2025)
—
—
23,3
+2,0
Collège Émile Littré
Collège · public
113,9 (2025-2026)
−2,0
91,3 %
—
—
Lycée Jacques Coeur
Lycée · public
110,5 (2025-2026)
+0,3
97,3 %
—
—
École primaire cour Chertier
École primaire · public
110,1 (2024-2025)
—
—
23,4
+2,1
École primaire privée Sainte Marthe
École primaire · privé
110,0 (2024-2025)
—
—
18,8
−2,5
Lycée Henri Alain-Fournier
Lycée · public
108,6 (2025-2026)
0 (conforme)
96,7 %
—
—
Collège Saint-Exupéry
Collège · public
107,7 (2025-2026)
−3,0
90,3 %
—
—
École primaire Bouillet
École primaire · public
107,7 (2024-2025)
—
—
23,5
+2,2
École élémentaire Auron
École élémentaire · public
106,4 (2024-2025)
—
—
22,1
+0,8
Collège privé Saint-Jean-Baptiste de la Salle
Collège · privé
105,1 (2025-2026)
—
—
—
—
Lycée polyvalent Pierre-Émile Martin
Lycée · public
103,5 (2025-2026)
−5,7
85,3 %
—
—
Collège Jean Renoir
Collège · public
103,3 (2025-2026)
−4,0
85,7 %
—
—
Lycée polyvalent privé Saint-Jean-Baptiste de la Salle
Lycée · privé
102,0 (2025-2026)
−0,7
86,0 %
—
—
École élémentaire Maryse Bastié
École élémentaire · public
101,7 (2024-2025)
—
—
22,5
+1,2
École élémentaire Georges, Aimé Chavanaz
École élémentaire · public
101,1 (2024-2025)
—
—
19,5
−1,8
École primaire Joséphine Baker
École primaire · public
95,3 (2024-2025)
—
—
18,3
−3,0
Lycée professionnel Vauvert
Lycée · public
92,5 (2025-2026)
−1,7
85,7 %
—
—
Lycée professionnel Jacques Coeur
Lycée · public
92,2 (2025-2026)
0 (conforme)
88,0 %
—
—
École élémentaire Aragon-Prévert
École élémentaire · public
91,0 (2024-2025)
—
—
19,5
−1,8
Collège Jules Verne
Collège · public
89,7 (2025-2026)
−2,7
85,0 %
—
—
Collège Victor Hugo
Collège · public
87,2 (2025-2026)
0 (conforme)
82,7 %
—
—
Lycée professionnel Jean de Berry
Lycée · public
85,1 (2025-2026)
−6,7
77,7 %
—
—
Collège le Grand Meaulnes
Collège · public
83,7 (2025-2026)
+0,7
75,7 %
—
—
Lycée professionnel Jean Mermoz
Lycée · public
82,7 (2025-2026)
−7,0
76,0 %
—
—
École primaire Machereaux
École primaire · public
80,0 (2024-2025)
—
—
17,1
−4,2
École élémentaire Jules Ferry
École élémentaire · public
79,6 (2024-2025)
—
—
19,7
−1,6
École élémentaire Jean Macé
École élémentaire · public
77,7 (2024-2025)
—
—
21,4
+0,1
École élémentaire Marcel Sembat
École élémentaire · public
77,4 (2024-2025)
—
—
18,2
−3,1
École élémentaire le grand Meaulnes
École élémentaire · public
75,2 (2024-2025)
—
—
16,0
−5,3
École élémentaire Paul Arnault
École élémentaire · public
70,8 (2024-2025)
—
—
14,5
−6,8
École élémentaire Hedy Lamarr
École élémentaire · public
69,2 (2024-2025)
—
—
14,5
−6,8
École élémentaire Marcel Plaisant
École élémentaire · public
67,1 (2024-2025)
—
—
16,4
−4,9
École maternelle Anne Sylvestre
École maternelle · public
—
—
—
21,2
−0,1
École maternelle Auron-Fernault
École maternelle · public
—
—
—
21,3
=
École maternelle Georges, Aimé Chavanaz
École maternelle · public
—
—
—
20,0
−1,3
École maternelle Hedy Lamarr
École maternelle · public
—
—
—
16,2
−5,1
École maternelle Jean Baffier
École maternelle · public
—
—
—
22,3
+1,0
École maternelle Jean Macé
École maternelle · public
—
—
—
18,0
−3,3
École maternelle Jules Ferry
École maternelle · public
—
—
—
17,4
−3,9
École maternelle le grand Meaulnes
École maternelle · public
—
—
—
17,0
−4,3
École maternelle Louise Michel
École maternelle · public
—
—
—
15,0
−6,3
École maternelle Maryse Bastié
École maternelle · public
—
—
—
20,2
−1,1
École maternelle Nicolas Leblanc
École maternelle · public
—
—
—
18,0
−3,3
École maternelle Paul Arnault
École maternelle · public
—
—
—
14,8
−6,5
École maternelle Suzanne Herbiniere Lebert
École maternelle · public
—
—
—
21,0
−0,3
École primaire Les Barbottes
École primaire · public
—
—
—
16,1
−5,2
École primaire Marcel Sembat
École primaire · public
—
—
—
17,0
−4,3
Sources
DEPP · IPS, dernière rentrée publiée par établissement · médianes France de l'IPS : écoles 104,8 · collèges 104,1 · lycées 107,3 · DEPP · effectifs et nombre de classes par école du premier degré, rentrée 2025 · repère « écart vs France » = médiane nationale du nombre d'élèves par classe à la même rentrée, école par école (et non un rapport de sommes) · l'école française médiane compte 109 élèves.