Écoles à Montgermont : établissements, temps d'accès et contexte scolaire

Les écoles sont-elles faciles d'accès à Montgermont ?

Éducation : 87/100

Parmi les 10 % de communes les mieux placées.

307ᵉ sur 34 737 communes classées sur cet axe

5/5 composantes
Sources
Sources : DEPP IPS, DEPP — IVAL/IVAC (valeur ajoutée), moyenne 2023-2025 — Licence Ouverte v2.0, OSRM — OpenStreetMap (carroyage habité) 2023–2026
Comprendre ce score

Depuis les zones habitées de Montgermont, l'école est accessible en moyenne en 6 minutes à pied, le collège en 5 minutes en voiture, le lycée en 7 minutes en voiture, selon les modes retenus.

Le contexte social des établissements est plus favorisé que la moyenne : l'IPS moyen atteint 127, contre 105 pour la commune française médiane. Cet indice décrit le contexte social des élèves accueillis, pas la qualité pédagogique.

Temps d'accès aux écoles, collèges et lycées

Les temps d'accès réels pour les habitants de la commune, au mode de déplacement de votre choix. Le mode de transport est toujours indiqué, car il change complètement la lecture du temps d'accès. Les établissements situés dans les communes voisines sont inclus lorsqu'ils se trouvent dans le périmètre d'accès indiqué.

Mode
École

6 min à pied

Mode retenu par le score officiel · Score d'accessibilité : 89/100, 3 643ᵉ sur 34 779 communes. Moyenne 6,1 min.

Sources
OSRM / OpenStreetMap · carroyage habité · médiane pondérée par la population · 2026-07
Collège

5 min en voiture

Mode retenu par le score officiel · Score d'accessibilité : 89,4/100, 6 134ᵉ sur 34 779 communes. Moyenne 5,4 min.

Sources
OSRM / OpenStreetMap · carroyage habité · médiane pondérée par la population · 2026-07
Lycée

7 min en voiture

Mode retenu par le score officiel · Score d'accessibilité : 90,5/100, 4 661ᵉ sur 34 779 communes. Moyenne 7,3 min.

Sources
OSRM / OpenStreetMap · carroyage habité · médiane pondérée par la population · 2026-07

Quelles écoles se trouvent à Montgermont et autour ?

Tout ce qui accueille un enfant autour de chez vous, de la crèche au lycée — filtrez par catégorie, puis lisez-les en carte ou en tableau. Le périmètre affiché est la commune et ses environs : environ 8 km autour des limites communales, à vol d'oiseau. Des établissements de communes voisines y figurent — la colonne « Commune » du tableau dit lequel est où.

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale (géolocalisé) · IPS DEPP · effectifs DEPP · crèches : BPE Insee code D502 (positions seules, noms non publiés). Distances à vol d'oiseau depuis le centre de la commune — les temps d'accès porte-à-porte n'existent pas en base par établissement.

Études supérieures autour de Montgermont

L'offre d'enseignement supérieur accessible depuis la commune, à moins de 25 km à vol d'oiseau.

Universités, UFR et IUT

26 à moins de 25 km

Le plus proche : UFR de sciences et techniques des activités physiques et sportives — Rennes, 3,4 km.

Sources
Onisep / MESR
Grandes écoles

13 à moins de 25 km

Le plus proche : Rennes School of Business — Rennes, 3,6 km.

Sources
Onisep / MESR
Écoles spécialisées

27 à moins de 25 km

Le plus proche : Askoria - Campus des solidarités de Rennes — Rennes, 3,3 km.

Sources
Onisep / MESR
CFA, MFR et autres formations

61 à moins de 25 km

Le plus proche : Bâtiment CFA Ille-et-Vilaine — Montgermont, 0,4 km.

Sources
Onisep / MESR

Les universités

les campus de plein exercice les plus proches

  • Université Rennes 2 Université · public · Rennes 3,8 km
  • Institut d'études politiques (Sciences Po Rennes) Institut d'études politiques · public · Rennes 5,2 km
  • Université de Rennes Université · public · Rennes 5,3 km
  • Institut catholique de Rennes Université · privé · Bruz 12,1 km

S'y ajoutent 22 composantes universitaires (UFR, instituts, IUT) dans le même rayon.

Les grandes écoles

écoles d'ingénieurs, de commerce, d'architecture et vétérinaires

  • Rennes School of Business Grande école de commerce · privé · Rennes 3,6 km
  • Institut Agro Rennes-Angers - campus de Rennes École d'ingénieurs · public · Rennes 4,6 km
  • École nationale supérieure d'architecture de Bretagne École d'architecture · public · Rennes 4,6 km
  • École pour l'informatique et les techniques avancées - site de Rennes École d'ingénieurs · privé · Rennes 6,0 km
  • École supérieure d'ingénieurs de Rennes - campus de Rennes École d'ingénieurs · public · Rennes 6,6 km
  • École centrale d'électronique - Groupe ECE - campus de Rennes École d'ingénieurs · privé · Rennes 6,6 km

Se former sans partir — à moins de 10 km

l'offre de proximité, apprentissage et santé en tête

  • Bâtiment CFA Ille-et-Vilaine Centre de formation d'apprentis · privé · Montgermont 0,4 km
  • École privée des sciences informatiques - campus Rennes Autre établissement d'enseignement · privé · Rennes 2,5 km
  • CFA 35 des préparateurs en pharmacie Centre de formation d'apprentis · privé · Rennes 2,9 km
  • My Digital School Rennes Autre établissement d'enseignement · privé · Rennes 3,0 km
  • Maison familiale urbaine Maison familiale rurale · privé · Saint-Grégoire 3,3 km
  • Askoria - Campus des solidarités de Rennes École du secteur social · privé · Rennes 3,3 km
  • GRETA-CFA Est Bretagne Centre de formation d'apprentis · public · Rennes 3,4 km
  • Centre de formation des psychologues de l'Éducation Nationale Centre de formation de fonctionnaires · public · Rennes 3,4 km
  • UFR de sciences et techniques des activités physiques et sportives Unité de formation et de recherche · public · Rennes 3,4 km
  • Maison familiale rurale horticole Maison familiale rurale · privé sous contrat · Saint-Grégoire 3,4 km
Sources
Onisep / MESR · établissements d'enseignement supérieur et de formation géolocalisés · distances à vol d'oiseau depuis le centre de la commune · les cursus détaillés (BTS, spécialités) ne sont pas dans nos données.

Comment lire l'IPS des établissements ?

L'indice de position sociale (IPS) décrit le contexte social des élèves accueillis — leur milieu d'origine. Il ne dit rien de la qualité d'un établissement : un IPS élevé signale un public favorisé, pas un meilleur enseignement. Pour savoir ce qu'un établissement apporte à ses élèves, voir la valeur ajoutée ci-dessous.

Indice social des écoles

127 IPS moyen

Score comparatif du contexte scolaire : 95,9/100 — 673ᵉ sur 16 157 communes classées. Médiane des 16 157 communes classées : 105.

Sources
DEPP · indice de position sociale

Que valent les collèges et lycées d'ici ?

La valeur ajoutée compare les résultats réels d'un établissement à ceux qu'on attendait de lui compte tenu du profil social et scolaire de ses élèves. +3 signifie 3 points de réussite de plus que l'attendu, −3 l'inverse, 0 exactement l'attendu. C'est une mesure publiée par le ministère (DEPP), et nous la publions telle quelle : elle ne classe pas les élèves, elle mesure ce que l'établissement leur apporte. Un établissement à 99 % de réussite peut avoir une valeur ajoutée faible, et un établissement à 90 % une valeur ajoutée forte.

Valeur ajoutée des établissements de la commune

Non disponible

Aucun établissement de cette commune ne publie de valeur ajoutée — la DEPP ne la publie que pour les collèges et les lycées, et le secret statistique en retire d'autres. Le score ci-contre, lui, porte sur le bassin : les établissements les plus proches, où qu'ils soient.

Sources
DEPP · IVAL/IVAC, sessions 2023-2025
Ce que ça vaut sur 100

37,0 /100 · dans le score

Le score porte sur le bassin : les 3 établissements les plus proches de chaque type — collège, lycée général et technologique, lycée professionnel —, dans un rayon de 30 km, pondérés par leurs effectifs. L'écart de chacun est ramené à l'échelle propre de son diplôme avant d'être moyenné : un point de valeur ajoutée ne pèse pas pareil au collège, au lycée général et au lycée professionnel. 50/100 = exactement conforme à l'attendu — ni un bon ni un mauvais point, c'est l'ancre publique de la DEPP. 26 617ᵉ sur 34 783 communes classées.

Sources
DEPP · indicateurs de valeur ajoutée (IVAL/IVAC), sessions 2023-2025
Où se situe l'attendu

0,0 point · l'établissement médian

En France, la valeur ajoutée médiane est de 0,0 point pour les lycées généraux et technologiques, −0,7 pour les collèges et −0,3 pour les lycées professionnels : l'établissement médian fait à peu près exactement ce qu'on attendait de lui. La distribution est légèrement asymétrique — beaucoup d'écarts faiblement négatifs, une queue positive plus longue.

Sources
DEPP · IVAL/IVAC, moyenne 2023-2025
Comment lire la valeur ajoutée

La valeur ajoutée est publiée par la DEPP (service statistique du ministère de l'Éducation nationale) pour les collèges et les lycées — jamais pour les écoles primaires. Nous affichons la moyenne des sessions 2023, 2024 et 2025, parce que la valeur ajoutée d'une seule année est peu reproductible : d'une session à la suivante, elle ne se retrouve qu'à moins de la moitié. La moyenne de trois sessions est nettement plus stable, sans être pour autant une mesure structurelle. Le score du bassin, lui, ramène chaque écart à l'échelle de son diplôme avant de les moyenner : un même écart de points ne vaut pas la même chose au brevet et au bac général. Un tiret (—) signifie que la donnée n'est pas publiée (secret statistique, ou école du premier degré), jamais qu'elle vaut zéro : « 0 (conforme) » veut dire que l'établissement fait exactement son résultat attendu, et c'est une information.

Sources
DEPP — IVAL/IVAC (indicateurs de valeur ajoutée), sessions 2023-2025 — Licence Ouverte v2.0. Le détail établissement par établissement est dans la liste complète ci-dessous.

Liste complète des établissements

Chaque établissement de la commune portant au moins une des trois mesures — son contexte social, ce qu'il apporte à ses élèves, et la charge réelle de ses classes.

Un tiret (—) signifie que la donnée n'est pas publiée, jamais qu'elle vaut zéro — et « 0 (conforme) » en valeur ajoutée veut dire exactement le résultat attendu. Temps d'accès porte-à-porte par établissement : non disponibles — seules les moyennes communales de la section Temps d'accès existent.

Plus d'infos sur les données scolaires

Tous les établissements de la commune portant au moins une des deux mesures sont listés — plus de sélection des « plus élevés ». Un tiret apparaît là où la source ne publie rien : les maternelles n'ont pas d'IPS, le secret statistique en retire d'autres, et la DEPP ne publie les effectifs que pour le premier degré (donc jamais pour un collège ni un lycée). Aucune école de la commune n'est en éducation prioritaire (REP/REP+).

Établissements scolaires du territoire : indice de position sociale, valeur ajoutée, taux de réussite brut et nombre d'élèves par classe
NomTypeIPSValeur ajoutéeRéussite bruteÉlèves par classeÉcart vs France (21,3)
École primaire privée Notre Dame École primaire · privé 130,4 (2024-2025) — — 23,5 +2,2
École élémentaire publique Gérard Philipe École élémentaire · public 124,3 (2024-2025) — — 20,9 −0,4
École maternelle publique Gérard Philipe École maternelle · public — — — 16,5 −4,8
Sources
DEPP · IPS, dernière rentrée publiée par établissement · médianes France de l'IPS : écoles 104,8 · collèges 104,1 · lycées 107,3 · DEPP · effectifs et nombre de classes par école du premier degré, rentrée 2025 · repère « écart vs France » = médiane nationale du nombre d'élèves par classe à la même rentrée, école par école (et non un rapport de sommes) · l'école française médiane compte 109 élèves.